ATELIERS et ressources

A-01 Jouer pour créer, créer pour jouer

A-02 Serre automatisée avec Micro:bit📽

A-03 Minecraft en univers social

A-04 Comment créer un environnement d’apprentissage qui suscite l'engagement des participants?

A-05 Offrir des formations locales à l’aide de Campus RÉCIT

A-06 La dimension socioaffective : puissant pouvoir d’engagement face au numérique

A-07 Les fonctions tutorales : outils et accompagnement en FAD

C-01 CHANTIER : Création et organisation d’un événement national multidisciplinaire et inclusif en programmation 📽

C-02 DONJONS & CRAYONS

C-03 Biblius, Au delà-des perceptions !📽

C-04 On vous accompagne dans l’appropriation du dragon orange 📽

C-06 Le super pouvoir de l’accompagnement au service du CP RÉCIT 📽

D-01 CHANTIER : ECV MST

D-02 CHANTIER : Ludicisation

D-03 Programmation en univers social

D-04 Développer ses compétences informationnelles 📽

D-05 Récit d’une CP RÉCIT

D-06 Le RÉCIT à la CPGTI 📽

D-07 Les Hyperdocs

F-01 CHANTIER : INFLUX

F-02 Immersion interactive dans l’univers

d’un auteur

F-03 Dynamiser son enseignement avec EV3 Classroom!

F-04 Animer à distance et en comodal📽

F-05 Nouveau cours Micro:bit : 8 modules pour l’enseignant et l’élève 

F-06 H5P, l’interactivité à son meilleur

F-07 La résistance au numérique : comment la transformer